Bạn đang xem: Bài Hát Chú Chim Nhỏ Dễ Thương
MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinch biết bài hát: “Crúc chyên nhỏ tuổi dễ thương” là một bài hát của trẻ nhỏ Pháp. Lời Việt của người sáng tác Hoàng Anh. - Kĩ năng: Học sinc hát đúng nhạc điệu, lời ca, giọng hát êm ái, dìu dịu. - Hát đồng phần đông, rõ lời, vừa hát vừa vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca - Biết mang tương đối sinh sống cuối từng câu hát. - Thái độ: Học sinh mến mộ ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát trực thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài xích hát Chụ chyên bé dại dễ thương và đáng yêu - Nhạc vắt gõ: tuy nhiên loan, tkhô cứng phách,… - Máy cát-xét cùng băng giờ (đĩa hát). 2. Học sinh: - Tập bài bác hát lớp 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Kiểm tra bài bác cũ (5’) - Trước khi kiểm soát, thầy giáo đến học sinh hát lại 2 lần. - điện thoại tư vấn vài 3 em lên trước lớp hát cùng tải trên chỗ. - Giáo viên dìm xét, mang đến điểm B. Giới thiệu bài xích (1’) : Bài hát họ đã học từ bây giờ là bài xích “Chú chim nhỏ tuổi dễ dàng thương”. C. Các vận động dạy dỗ học tập (30’): 1. Hoạt hễ 1: Dạy bài bác hát Chú chlặng nhỏ tuổi dễ thương và đáng yêu (20’): - Mục tiêu: Học sinc biết bài bác hát: “Chụ chyên bé dại dễ dàng thương” là 1 bài hát của trẻ nhỏ Pháp. Lời Việt của tác giả Hoàng Anh. Đọc đúng lời ca, hát đồng số đông, hoà giọng với tất cả lớp. - Đồ dùng: Băng nhạc, lắp thêm hát băng (đĩa) Tập bài hát lớp 2. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 23 Hoạt đụng của cô giáo Hoạt rượu cồn của học viên Phương pháp: Làm mẫu mã, đàm thoại a) Giới thiệu bài bác hát: Giới thiệu bài xích hát, người sáng tác, nội dung bài hát. Giáo viên ghi tựa bài lên bảng b) Hát mẫu: Hát mẫu hoặc msinh sống băng cho học viên nghe c) Khởi động giọng: Hướng dẫn học sinh xướng theo chủng loại âm: đô rê mi pha son la si mê đô (theo âm “a, ô, u”) d) Đọc lời ca: Giáo viên chia bài bác hát làm cho 6 câu hát nđính. 1. Lại phía trên hỡi crúc chyên nhỏ dại xinch đáng yêu và dễ thương này. 2. Lại phía trên hỡi chú chim nhỏ xinc dễ thương và đáng yêu. 3. Mời các bạn thuộc hoà nhịp câu hát. 4. Chyên ổn líu lo hót theo quang vinh. 5. Cim ơi chyên mời bạn hiền. 6. Cất giờ đồng hồ hát làm sao chúng ta hiền khô. A! 7. Lại phía trên hỡi chú chim bé dại xinch dễ thương và đáng yêu này.Xem thêm: Châu Việt Cường Phẫu Thuật Thẩm Mỹ, Ca Sĩ Châu Việt Cường Lãnh 13 Năm Tù
8. Lại phía trên hỡi chụ chyên bé dại xinh dễ thương. Yêu cầu học sinh hiểu lời ca theo từng đội, gọi đối đáp, cả lớp với một vài cá nhân. e) Dạy hát từng câu: Hát mẫu từng câu. Hướng dẫn học viên hát câu 1, câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho đến hết bài bác. Hình thức: Cá nhân, team, cả lớp Lắng nghe cùng ghi lưu giữ. Lắng nghe. Xướng theo mẫu mã âm. Đọc lời ca từng câu theo phía dẫn của gia sư. Học sinch gọi lời ca theo kinh nghiệm của thầy giáo. Lắng nghe. Tập hát theo phía dẫn của cô giáo. 1-3 học viên hát 1-2 đội học viên lên hát Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 23 Điện thoại tư vấn vài học sinh hát để kiểm soát và điều chỉnh không nên sót call vài ba đội học sinh lên biểu diễn trước lớp, gia sư sửa lỗi cho các em. 2. Hoạt cồn 2: Hát phối hợp gõ đệm phú hoạ theo bài hát (10’): - Mục tiêu: Học sinh biết hát và và gõ đệm thuần thục theo bài bác hát. - Phương thơm pháp: Trực quan, đàm thoại và rèn luyện theo team, cá nhân, cả lớp. - Đồ dùng: Nhạc cố gắng gõ đệm, Tâp bài xích hát lớp 2. Hoạt hễ của thầy giáo Hoạt hễ của học sinh Phương thơm pháp: Làm chủng loại, đàm thoại, luyện tập a) Hát phối kết hợp gõ đệm theo ngày tiết tấu lời ca: Bài hát viết theo nhịp 4/4. Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ đệm những đặn, nhịp nhàng theo tiết tấu. L ại trên đây hỡi chú chlặng bé dại xinc dễ thương và đáng yêu này. x x x x x x x x x x b) Hát phối hợp gõ đệm theo phách: Lại đây hỡi crúc chyên nh ỏ xinh đáng yêu và dễ thương này. x x x x Hình thức: Cá nhân, đội, cả lớp Lắng nghe Học sinch triển khai theo phía dẫn của giáo viên. Các team biểu diễn Nhận xét nhóm các bạn Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 23 x x Cho học sinh thi hát theo hàng, tổ, cá nhân Cho học sinh hát nối liền. Call vài team khá lên màn trình diễn trước lớp. Giáo viên nghe với sửa cho học viên D. Củng cố kỉnh, dặn dò (4’): Hoạt cồn của cô giáo Hoạt đụng của học viên a) Củng nỗ lực loài kiến thức: Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát? Tên người sáng tác của bài bác hát vừa học? Cho cả lớp hát lại và vỗ tay theo phách b) Dặn dò: Dặn học sinh ôn lại bài bác hát cho nằm trong Nhận xét huyết học Bài hát “Chụ nhyên ổn nhỏ tuổi dễ dàng thương”, nhạc Pháp, lời của người sáng tác Hoàng Anh. Học sinc hát Lắng nghe NHẬN XÉT TIẾT DẠY: RÚT KINH NGHIỆM: Ngày………tháng………Năm…………. Ngày………tháng………Năm…………. Kân hận trưởng Ban giám hiệu Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 23 . Trường Tiểu học tập Thụy Dương TUẦN 23 Môn: ÂM NHẠC Kân hận lớp: HAI TIẾT 23: Học hát bài: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinch biết bài xích hát: Crúc chim nhỏ dại đáng yêu là. Dạy bài hát Crúc chlặng nhỏ dễ thương và đáng yêu (20’): - Mục tiêu: Học sinh biết bài bác hát: Crúc chyên ổn nhỏ dễ thương và đáng yêu là một trong những bài hát của trẻ nhỏ Pháp. Lời Việt của người sáng tác Hoàng Anh. Đọc đúng lời ca, hát đồng. Biết mang hơi nghỉ ngơi cuối mỗi câu hát. - Thái độ: Học sinch mếm mộ ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát nằm trong, đúng nhạc, đúng lời bài bác hát Crúc chim bé dại đáng yêu - Nhạc cầm cố gõ: tuy vậy loan, tkhô hanh
